2023年9月2日雅思阅读
总览：
真的勇士敢于直面惨淡，敢于直面困境，敢于直面换题季的首场考试，今天的勇士们凭借着“梁静茹给的勇气”就上了考场，整场难到心慌，题目看了好久无从下手，只能“我的成绩天注定”，出考场忍不住放肆吐槽：阅读阅读太难搞，来了谁都别想跑，各种匹配少不了，下次一定还来考。阅读阅读行行好，给条活路好不好，心情差的睡不着，阅读炼狱忘不掉，与雅思缘分何时了，只叹余额狂狂掉！！！雅思爸爸的套路真的猜不透，烤鸭们爆料这场阅读直接将8月26日香港场拿过来考，主打一个环保节能啊，真可谓是袜子破了洞，缝缝补补还能穿个30年！！！不过大家不要悲伤，不要难过，至少还有小航陪着你，纵使雅思爸爸有千般套路，小航亦能左右逢源，相关话题文章以及高频话题词汇已经附在下面喽，你努力我辅助，再多匹配也不怕，你打头我断后，至少冲个7.5！！！那我们就一起来看看今天的阅读考情回顾吧。
Passage 1：关于澳大利亚侵犯物种
类别：自然
难度：★★
题型配比：填空+判断
分析：
首篇依旧是阅读爱的温柔开场，怎么考都考不腻的动物类文章搭配着Passage 1模范题型组合——填空+判断，看得出来雅思爸爸在努力为大家营造一个缓冲空间的，深渊猛兽还在后面... 本篇文章围绕在澳大利亚使用Australian cane toad——这种蟾蜍来进行biological pest control的失败案例展开介绍：由于澳大利亚的某种害虫的幼虫啃食植物的根，为了解决的这种问题，澳大利亚从北美引入cane toad, 但事实证明cane toad的引入却是一种失败，并没有能够解决问题反而霸占了越来越多的其他动物群fanua的栖息地。小航相信大家对生物类题材早已不陌生了，常常涉及到动物的生活习性，基因研究，器官研究，以及动物的权益保护等。对于大家头痛的生物类，宝宝们可集中背诵考查频率较高的基础词汇和背景词汇,小航已经附在下面喽～（之前的考情文章中也附上了高频动物名称，大家还记得是哪几篇吗，让小航看看谁才是头号粉丝！！！）此外，大家也可以参考C17-Test 3-Passage 1 The thylacine 袋狼 来熟悉此类话题文章哦～
参考答案
填空题：
1. 引入这种蟾蜍是为了以生物手段控制一种beetle的幼虫；
2. 这种虫子会吃植物的roots
3. 使用化学杀虫剂的缺点之一是expensive
4. 法国的gardeners曾经成功运用了生物控制害虫的手段
5. 澳大利亚曾经成功地引入了一种moth来控制梨果仙人掌prickly-pears cactus
6. canetoad是从Hawaii带来的
7. 使用这种蟾蜍来进行害虫生物控制终被证明是个failure
判断题：
8.FALSE 使用cane toad的影响从一开始就非常明显
9.NOT GIVEN 兔子被引入澳大利亚是为了控制野草
10.TRUE Walter Froggatt 因为反对引入这种蟾蜍来进行生物控制而受到了人们的批评
11.NOT GIVEN 这种蟾蜍引入澳大利亚以后体型变得更大了
12.FALSE 澳大利亚的动物可以安全地吃掉这种蟾蜍。(好几类动物都被发现吃了这个蟾蜍被毒死了)
13.TRUE 这种蟾蜍已经在与本地生物竞争的时候占了上风、统治了所在的栖息地
话题词汇：
breed 物种繁殖；
habitat 栖息地；
reproduction 繁殖；
offspring 后代；
grub 幼兽；
predator 掠夺者；
migrate 迁徙；
aggression侵略；
biological diversity生物多样性
Passage 2：
关于新西兰医疗系统
类别：医学
难度：★★★★
题型配比：段落信息匹配+人名观点匹配+填空
分析：
小伙伴们在看到第二篇的题型就开始生理性反胃，匹配题型这一生之敌出了9道，做完本篇之后感觉眼睛如同蒙上了一层纱，脑子如同灌了一桶水，心里如同铺了一层水泥，今天的阅读仿佛又在朝自己开玩笑，提分科目也打了水漂... 其实小航早就预告了接下来的重点就是匹配题型，大家还是听听小航的话吧，在考前好好复习匹配题型的解题技巧，可以参考C13-Test 2-Passage 2 Oxytocin 来复习此类题型组合的解题思路吧～此外，本篇文章围绕新西兰的医疗科技展开介绍，此类话题于在2021年8月7日就已经出现在大众视野喽，此类话题也是雅思爸爸的老相好，医疗领域内容涵盖广泛，包括但不限于以下几个角度：医学研究进展、医疗技术和装备、医疗保健服务、医疗政策与管理、医疗伦理和道德。大家可以在平时多多阅读这些相关文章，可以了解到世界范围内医疗领域的新发展动态和热点问题以扩充词汇量，提高整体阅读理解能力。
参考答案
段落信息匹配题：
14.C段：提到了某种原本已经不怎么使用但近期又重新复兴的医疗方式
15.B段：提到了某个先进的医疗体系在新西兰比大多数国家采用的都更早。
16.D段：说到了某些技术研究的领域只是小规模的。
17.A段：提到了在新西兰每个人都有可能会遭遇到一场紧急事故。
18.B段：提到了一场极端事件导致医院采用了某种技术。
人名观点匹配题：
19.D 人名：医疗技术研究的主要方向应当是如何阻止人们生病而不是等他们生病了再去治疗
20.A 人名：在医疗领域中较晚引入科技手段是有充分原因的
21.D 人名：医疗领域的工作人员即使利益不同，也应当多合作多讨论
22.C 人名：技术的引入使得医疗人员可以专注在重要的医疗领域中
填空题：
23. 一种技术创新使得医生可以更容易地检查病人的eye
24. 另一种技术可以保持offices中急救物品的充足储备
25. 第三种技术使得治疗tooth的价格下降了
26. 第四种技术可以检测伤口size的变化
话题词汇：
backbone/spine 脊椎
sputum 唾液、痰
esophagus 食道管
diabetes 糖尿病
hypertension 高血压
hypotension 低血压
chronic 慢性病
heartburn 胃痛 胃灼热
stroke 中风
meningitis脑膜炎
cholera 霍乱
wheezing 哮喘
hormone 荷尔蒙, 激素
acid 酸 酸性的
valve 阀门 瓣膜
melamine 三聚氰胺
cholesterol 胆固醇
carbohydrate 碳水化合物
Passage 3：关于早期北美移民
类别：历史、社会
难度：★★★★
题型配比：单选题+判断题+填空题
分析：
第二篇就已经让小伙伴们伤心欲绝，第三篇的出现，本场再见，下回再见！雅思爸爸就像是出题时手抖了一把，第三篇难死你我他... 判断题看了一遍又一遍毫无头绪，选择题主旨单选找了又找全都想选，填空大概是的港湾。本篇文章围绕南美洲Patagonia的一些考古研究展开讨论，考古类话题也是雅思爸爸的拿手好菜，小航早就把考古类话题词汇附在之前的考情文章了，又是考验大家爱不爱小航的一天了～如果不爱也没关系，小航含泪建议大家参考C7-Test 3-Passage 2 Population movements and genetics 来复习此类话题文章吧，那篇文章主要介绍了人口迁移研究方法的发展，史前美洲人口迁移问题与新线索，通过血液变量分析不同人群之间的关系，三次移民浪潮理论的遗传学依据和牙齿研究证据，以及其他不同的观点，大家也可以同时积累高频话题词汇哦～
参考答案
单选题：
27.正确答案：它会影响对更广范围地域的研究
28.正确答案：总结了一场学术讨论(summarises a scholarly debate)
29.正确答案：是为了跟另外一个理论进行对比
30.正确答案：这个理论更符合当地的其它实际条件
31.正确答案：因为它为“早期模式”提供了考古证据。
判断题：
32.NO 批移民在这里面对的环境条件是独特的(文中明确说到跟欧洲那些面临着post-iceage的人们遭遇的情况类似)
33.NOT GIVEN 在这个国家高地地区的当时的移民们主要靠猎捕动物为生。
34.NO 考古学家们没能在阿根廷和智利的洞穴考古发现中找到确定的证据
35.YES 物品可以由若干种方式从一个地方被运送到另一个地方。
填空题：
36. 某个地点出土的物品ingood conditions
37. 某个地点的样本没法使用，因为是randomselection
38. 某个地点出土的物品与之前另一个地点的出土物品有着similarproperties
39. 某个地点出土的物品没法提供与人类活动之间的reliableconnection
40. 某个地点只能使用一个小范围内出土的东西，超出了这个immediatesurroundings之外的东西都不能保证有关
以上答案和顺序还待回忆，欢迎大家在评论区补充~
2023年9月2日雅思听力
今天考试看起来并没有很难呢，不过大家似乎都不太爱这换题季的场考试，参加考试的小伙伴并不是很多，接下来就一起看看今天听力考试的内容吧：
【整体难度】
1.两旧题两新题，22填空+18选择，再次考察地图题。
2.整体语速正常，part3考察填空，part4少量答案词较难。
3.Part3部分是曾在去年多次考察的原题。
【备考建议】
1. 精听练习每天保持30分钟以内shadowing练习，跟上长难文本内容；
2. 在做题精听的过程中大量积累同义改写，以应对题干选项的替换；
3. 大家平时依然注重场景词汇高频词汇的积累，考前建议背诵近几年的机经词汇完成后的查漏补缺；
4. 考前可以适当练习九分达人系列听力真题，接近考试难度且有可能遇到原题。
5. 近一个月连着考了三次地图题！千万不可以认为刚考过就不会再考了哦。
Part1新题
TOPIC: 足球俱乐部
题型：填空
1.2.00
2.10
3.summer
4.online
5.coach
6.hotel
7.date
8.170
9.color
10.medal
P1点评：
1.此次Part1为新题，答案回忆仅供参考，欢迎大家补充哦～
2.考察常规数字，时间等基础考点，其中第十题答案词注意根据语境辨别是medal奖牌，不是metal金属，medal是一个近年来不太常出现在part1部分的答案词。
3.数字考点一个是注意辨别几十和十几ty还是teen，还有就是170这类数据，如果考到180这种数字hundred可能会和eighty连读听起来像190，详情参考剑桥真题511。
Part2新题
话题：酒店入职
题型：单选+地图匹配
11-15 选择
11. Why has the manager arrived late at this meeting?
A. He had to complete a report
12. What is the main thing the manager is looking for in his staff?
B. enthusiasm
13. When did the Ocean Edge Hotel first open?
C. in the 20th century
14. How long do staff generally remain at the hotel?
B. five years
15. Which group of guests is growing fastest?
C. people working locally who go home at weekends
16-20. 地图
16. Office: I 【原文：右下角，桌子右边corner】
17. Function Room: F 【原文：左下角，reception左边，to guest room corridor下边
18. Main Conference Room: B. 【原文：右上角】
19. Meeting Room: H. 【原文：右下角】
20. Restaurant: C. 【原文：地图左边，中间位置】
P2点评：
1.此次part2部分为新题，答案回忆仅供参考，再次考察地图题，大家千万不要以为刚考过就不会考了哦，地图题近一个月内考了三次。
2.注意室内布局类型的地图题常考词汇的积累，例如reception接待处/服务台，corridor过道走廊（该词注意英式发音/ˈkɒrɪdɔː/重音在个音节，念快了会有点听不清，具体参考剑桥真题1142地图题。
3.注意单选题题干main，first，generally，fastest等限制信息，排除干扰。
Part3旧题
话题：学生选择讨论
题型：2填空+3单选+5匹配
关键词：lecture，maths，economics
21-22 填空
21. feedback…photocopy of their notes
22. the lecturer will give a handout
23-25 单选
23. what does the woman think is important?
A. identifying the relevant sections of a book
24. what does the man think is important
B. understanding theory
25. why does the lecturer think to make some notes briefly when you are reading a passage is important?
C. you can return to the source if necessary
26-30 匹配题
课程的优点
26. statistics of social science: G. Be helpful for mathematics
27. quantitative method: B.Practical examples
28. pure mathematics: F. Take less time than other courses
29. basic of the economy: A. The last year students
30. dissertation planning: D. Good tutor
Part3点评：
1.本次P3为旧题，考察两个学生之间的学术讨论，讨论到一些常见的学科，是去年2022.1.20和2022.3.12考察的原题。
2.常见学科类词汇补充：
3.本次在part3考察填空题，且答案词photocopy复印，是剑桥真题中不常见的答案词，在521的题干上出现过，但去年考试多次考察，因此大家备考时在练习真题之余也要关注机经题目哦，会包含很多真题中没有的单词。
4.匹配题审题注意小标题问的是优点好处，因此听音重心为对话中正向积极态度的表达，缺点和问题可能是干扰。
Part4旧题
话题：塑料材料发展史
题型：填空
ONE WORD ONLY
31-40 completion
1930 plastic:
【原文background：赛璐璐是一种塑料。它受热后变软，冷却后变硬,这种物质被称为“赛璐璐”。它就是于1865年问世的首批人造塑料。】
31 low density it is highly flexible
32 be used to in making film (胶片)
33 plastic transform can be exposure to...such as the gas
1940s-1960s PET(PETE), polyethylene
聚对苯二甲酸 酯:热塑性聚酯，具有优良的坚韧性，拉伸、抗冲击强度、耐磨性，电绝缘性。由于具有韧性佳、质量轻、不透气、耐酸碱等特点，近年成为汽水、果汁、碳酸饮料等之常用容器。
34 making furniture
35 绝缘作用giving insulation Provide insulating
1960s-1990s
36 for household use such as trays
37 摩擦起电 friction
38 For fabric manufacture
1990s-now
39 developed as new sales technology
40 used for medical purpose
Part4点评：
1.此次Part4部分为旧题，在2016.1.23考过，属于历史类题目，塑料发展的话题，相对学术性较强。
2.部分答案词较难，insulation隔热绝缘，trays托盘，friction摩擦力。
3.题干polyethylene/,pɒlɪ'eθɪliːn/ n.聚乙烯，属于学科词，在填空题题部分通常不会替换，可以在审题时候猜发音尽量听到原词。
4.历史类题目特征为题干与原文中会有较多的时间和地点的变化，注意根据该类信息跟节奏。
5.在听取名词答案词的时候一定要关注单复数哦，比如film这里原文是没有s的，这里考的是film胶片的意思。
2023年9月2日雅思写作
小作文
The graph shows the price in Euros for 800 grams of four types of bread in one European country from 2001 to 2005.
本次小作文考察的是动态图（线图），图中一共描述了四种bread的价格的变化趋势，包括Wholegrain, Brown, White和Rye。首先需要进行分析的还是四个categories的变化趋势。其中Wholegrain bread的价格先升后降达到低点之后又出现了反弹的现象。Brown bread的价格是先增后降然后出现继续上升的趋势。White bread整体呈现出来的是缓步上升的趋势，而Rye bread的价格仅有小幅度的增加且整体趋势变化比较平缓。段落结构上可以每种bread写一个自然段或者是将变化趋势相近的写在一个主体段落当中。整体看来本次小作文的难度不大。
大作文
Some people believe the purpose of education is to prepare individuals to be useful to society. Others say the purpose of education is to achieve personal ambitions. Discuss both views and give our own opinion.
本次大作文考察的是教育类双边讨论的话题。这道题的解题的关键在于发现题干当中的View 1和View 2并不是完全对立的，而在很多情况之下，个人的理想的实现是和整体社会的positive development是能够同时达到的目的。所以针对这类题干上的两个Views不完全冲突的情况，大家可以采取以下文章结构，即主体段一对应题干上的View 1提出相应的分论点, 并进行相应的拓展论证，而主体段二对题干上对应的View 2提出分论点并进行相应的拓展论证，后再重申个人观点就可以了。整体来看难度适中。
Paragraph 1 – Introduction – 话题引入 + 个人观点陈述
It is true that the purpose of education has always been grabbing the public’s attention in recent years. + Some people argue that education is aimed at cultivating people who can serve the group, while others are in favor of the opinion that the realization of personal goals is the priority. + My view is that these two aspects are not incompatible.
Paragraph 2 - Body 1 - View 1 - The aim is to prepare individuals to contribute to the group
Argument 1: 很多国家的教育都有政府的governmental budgetary spending 的支持
Supporting Evidence: Generally speaking, 政府会花一部分的资金去cover most or even all of the tuition fees, such as free primary education, to alleviate the financial pressure faced by some households. Therefore, it seems justifiable that 接受了教育的人群需要repay the society by making contribution after graduation.
Argument 2: Those well-educated civilians are tangible assets for the development of society
Supporting Evidence: 教育对于社会的进步至关重要，比如培养出来的科学家们能够不断在科技上作出突破，在promote the productivity的同时也为人们的日常生活带来很多的便利；而老师们也能够在传授知识，帮助学生们养成良好的习惯，形成正确的价值观，为社会进步培养competitive talents等方面做出很大贡献。所以教育系统的目的应该是培养能够推动社会进步的人才。For example, a recent survey conducted in Japan suggested that graduates of tertiary education significantly boosted the economy by inventing new devices and technologies in the past two decades.
Paragraph 3 - Body 2 - View 2 - The aim is to achieve personal ambitions
Argument 1: 有的人会选择pay for their own education
Supporting Evidence: 有的人可能会为了更好的教育资源或者是更好的发展机会而resort to private educational institutions or extra training courses for the purpose of securing a decent employment or earning a higher salary.所以it is natural for them to prioritize their growth compared with benefiting the society.
Argument 2: 学校能够facilitate the process of attaining personal success
Supporting Evidence: 学校能够提供leverage to use in the process of achieving personal ambitions by imparting knowledge and shaping personality, which can help the young to fully realize their potentials and generate a greater sense of accomplishment.
Paragraph 4 - Conclusion
教育的目的应该是在帮助个人实现个人理想的同时去促进整个社会的发展，所以学校应当provide proper guidance for the young to guide them develop in a favorable direction in pursuit of a win-win scenario.